知识点一、字写的很流畅二、会写字，会组词间（花间）（中间）（人间）（乡间）迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）造（造句）（再造）（打造）（仿造）运（运动）（运气）（运用）（走运）池（小池）（水池）（池子

知识点

一、字写的很流畅

二、会写字，会组词

间（花间）（中间）（人间）（乡间）

迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）

造（造句）（再造）（打造）（仿造）

运（运动）（运气）（运用）（走运）

池（小池）（水池）（池子）（电池）

欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（人们熙熙攘攘，马嘶鸣——一派繁忙景象）

网（上网）（网吧）（电网）（上有网，下有网——重重包围）

三、能阅读和组词

蜻qīng （蜻蜓）

蜓tíng（蜻蜓）

迷mí （迷路） （迷人）

藏cáng （捉迷藏）（躲藏）

造zào（造句）（制造）

蚂 mǎ（蚂蚁）

蚁yǐ （蚂蚁） （工蚁） （白蚁）

食shí（食物） （粮食） （食品） （日食） （月食）

粮liáng（粮食） （口粮） （粮草）

蜘zhī （蜘蛛）

蛛zhū（蜘蛛）

网wǎng（上网）（网吧）

四、容易出错的单词

间：附件是“日”，不要写“口”。

迷：封闭部分的最后一笔是一个点，不要写捺。

运：里面是“云”，不要写“元”。

网：里面有两个“×”，不要写两个“人”。

五、近义词

造—建 食粮—粮食 运—搬

六、反义词

忙一闲 里—外 前—后

七、多音字

空kōng(天空) kòng（空白）（空地）

结jiē（结果子）（结实） jié（结网）

八、词汇积累

1.蜻蜓之翼 飞翔的蝴蝶 蚯蚓松土 蚂蚁会动

蝌蚪游泳 蜘蛛网 蜜蜂 芝池坪 被贪婪蒙蔽了双眼的鲁莽的

2.蜻蜓在空中飞翔，在蝴蝶中捉迷藏。蚯蚓在泥土中建造宫殿，蚂蚁在地上运送食物。蝌蚪在池塘里快乐地游泳，蜘蛛正忙着在房前结网。

九、教科书分析

《动物童谣》是部编的一年级语文第二册第五单元的儿歌。在《动物童谣》中，小动物的名字是形声字，渗透形声字的规律，让孩子学习有趣的儿歌，欣赏汉字的趣味和精妙。而且，《动物童谣》它是一首诗，用绘画一样的语言描绘了小动物在夏天的快乐场景、充满童趣的儿歌。文中插图丰富多彩，这种语言充满趣味，这是学生们最喜欢的课文。

图解法

同步实践

参考答案：

一 看拼音，写词语。

（ 中间 ） （ 欢乐）（ 水池 ） （ 地上 ）

一、完成下列音节。

略

三、比一比，再组词。

蜻（ 蜻蜓） 挺（ 挺立）迷（迷路）造（造句）欢（欢乐）粮（粮食）

清（清水） 蜓（蜻蜓）咪（咪咪）运（运动）吹（吹牛）娘（姑娘）

四、选择单词填空。

网 两

1、爸爸正在做（ 往 ）。

2、我姐姐养大的（两）只松鼠。

五、在括号里填入适当的单词。

（ 蜻蜓 ） 在天空中飞来飞去 （蚂蚁 ） 在地上到处爬

（ 青蛙 ） 在游泳池边跳来跳去 （蝌蚪） 在游泳池里游来游去

六、根据课文填空。

略

七、连接词句，并加上正确的标点符号。

1. 蚂蚁 在 搬家 慢慢地

蚂蚁在慢慢移动

2. 自由 采蜜 蜜蜂 地

蜜蜂自由地采蜜。

3. 在 蝴蝶 飞舞 花丛中

蝴蝶在花丛中飞舞。