注释

于:向。

吾:我。

恐:恐怕，担心，害怕。

何:为什么。

炳烛:点烛。

安:怎么，哪里。

戏:作弄，戏弄。

盲臣:瞎眼的臣子。

闻:听说,听闻。

阳:阳光。

昧行:在黑暗中行走。

善:好的,善良的。

日出之阳:初升的太阳，早晨的太阳。

日中之光:正午(强烈)的太阳光。

好:喜欢。

为:作为。

少:年少。

欲:想，想要。

译文

晋平公对师旷说:”我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了。”

师旷说:”为什么不把烛灯点燃呢?”

晋平公说:”哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”

师旷说:”双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说，少年时喜好学习，如同初升太阳的阳光一样灿烂;中年时喜好学习，如同正午太阳的阳光一样强烈;晚年时喜好学习，如同拿着蜡烛照明，点上蜡烛走路和摸黑走路相比，哪个更好呢?”

晋平公说:”说得真好啊!”

1．解释下列句中加点的词。

①晋平公问于师旷曰 于：（向）

②臣安敢戏其君 戏：（戏弄）

③孰与昧行乎 昧：（昏暗）

④何不炳烛乎 炳：（点燃）

2．翻译下列句子。

（1）安有为人臣而戏其君乎？

哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？

（2）老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？

晚年的时候喜欢学习，就象点蜡烛一样明亮，点上蜡烛和暗中走路哪个好呢？

3．文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？

一个人要有活到才老学到老的精神。

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