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您说的课本上的这些问题，在我看来都不是问题。我反而觉得现在的教材是更加趋于合理化，科学化，人性化，更加注重了学生的素质教育和能力培养。

作为一个教育从业者，我们很清楚在学生的教育教学过程当中，最关键的不是课本，而是让你翻开课本的这个人：教师！现在的课本设计是更加注重教师教学思想的植入，而摆脱了课本对执教者的思维的固化。为了实现课本的知识目标，老师需要去备课，去寻找激发学生兴趣的素材，从而在课堂教学活动当中更好的做好知识目标的教学和情感目标实现。

基础教育阶段的课本，不是自学课本。你所说的那些内容，都是传统课本上出现的，已经脱离了现在实际教学需求，现在的课本只是给出了一个大的知识目标，需要教师和学生共同去为课堂创造无限的可能，是教材编撰者为从小培养孩子的创造力所做的努力。

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