三爱三节手抄报内容怎么写(三爱三节手抄报内容100字)
为给国家培养更多更好的人才,她知行合一,笃行不怠,20余载三尺讲台写春秋,带着感情教学,带着温度管理,用信念和执着奏响了一曲基层教育工作者扎根山村、奉献桑梓的生命凯歌。
现年51岁的李俊英,毕业于陕西省教育学院数学与应用数学专业,本科学历,理学学士学位。2000年调到商南县高级职业中学,始终坚守在教学第一线,承担着高中不同年级的数学和会计专业的教育教学、课题调研等工作,2001年9月开始担任不同年级的班主任。
三爱三节手抄报内容怎么写(三爱三节手抄报内容100字)
在商南县高级职业中学,李俊英是名副其实的“双师型”教师,她获得了高中数学教师资格证和会计从业资格证,不仅具备丰富的理论知识,而且具有较强的专业技能实际操作能力。她热爱教师这个职业,热爱职业教育,更热爱学生。她始终坚持“用心服务,灌师爱;以德树人,铸师魂;教书育人,尽师责;重视技能,促就业”的工作理念,她把班主任工作经验科学地总结为“脑中有个法,手中有本账,心中有份爱”。
在20多年的班主任工作中,李俊英称得上是“专家级”人物、“父母型”老师,她带着感情教学,让管理有温度,打造阳光班级、健康教育,探索出了一条别具特色的新时代教书育人新路子。
“人在于勤,不索何获”。职中的班主任一天至少做到“十一到”:即在学生午晚休、早读、眼保健操、晚自习第一节课、宿舍早晚两清扫、清洁区早晚两清扫、教室早晚两清扫等方面,李老师十年如一日尽职尽责,都要亲自到现场督促或检查。李俊英给自己定了“六个一分钟”,也给孩子们定了“六个一分钟”。她每天自学“一分钟”英语;她在任何时间见到孩子们时“微笑一分钟”;检查宿舍、教室、清洁区等卫生是“停一分钟”,叮嘱学生注意哪些细节;学生违规犯事儿,倾听学生解释“一分钟”;倾听的同时思考“一分钟”,找出问题的“症结”;问题解决处理“一分钟”。要求孩子们打扫好卫生临走时,回头“欣赏一分钟”,自查一下有没有需要整改的;出宿舍或教室时在门口“停一分钟”,把水和电关好;每天找时间“练字一分钟”;上课前学会“安静一分钟”;把当节课要学的内容“浏览一分钟”;制定“一分钟目标”......一分钟一分钟积累,学生就一点一点儿进步,慢慢的培养了良好的学习习惯,综合素质大大提升。
李俊英现在管理的班,在她当初接手时,是全校“毛病”和“问题”最多的班:例如卫生最差,纪律最乱,作业上交率最少,女生宿舍在整个宿舍楼最难管......但任何困难和问题,在李俊英眼里都不是个事儿,她都会积极想办法加以克服和解决。在她班上,有三个不爱学习的女生,抱成一团儿,有烫发的,染发的,带耳钉的,在宿舍不服从宿舍管理员管理,吵架骂仗,晚上被窝里玩手机,宿舍纪律和卫生在女生中最差。了解情况后,李俊英多次把叫嚣最响、蹦的最高的那个女孩单独约到操场上,像母女一样交心,推心置腹地畅谈,春风化雨般的疏导使女孩渐渐认识到自己的过错,终于愿意彻底改恶习、转学风,心悦诚服地接受了班主任的日常管理。浪子回头金不换。现在,那个调皮女孩在班里打扫卫生特别积极,不怕吃苦,工作能力也不错,李俊英推荐她当上了班级团支部书记。看到从“问题生”蜕变成了优秀生,李俊英老师脸上露出了成功的喜悦和欣慰的笑容。
书上说,没有不会学的学生,只有不会教的老师。李俊英用爱心和耐心认真对待每一位学生,包括那些问题学生,帮助他们每个人转变和进步,不让一个人在成长的道路上掉队。“教育和教学的技巧,是发挥每个学生的力量和可能性。”李老师说,她力争通过各种渠道找到每个学生的优点,并提供适当的平台让他们发挥自己的优势。
习近平总书记就加快职业教育发展作出重要指示,要树立正确的人才观,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,努力让每个人都有人生出彩的机会。李俊英做到了!她让每个学生阳光自信地学习、健康快乐地成长,幸福感、获得感、安全感不断增强。
李俊英精心备好上好每一节课,让学生们在脑力劳动中享受知识的滋养外,她还坚持每周举办一次主题班会。她说,班会是她给学生开展思想教育的主阵地,是学生大脑中枢的“总开关”和“金钥匙”,也是心灵的滋养液和进步的催化剂,非常重要,必不可少。
基于此,李俊英每次都认真筹备、精选主题,开好高质量的班会。例如“坚持阅读,提素养”“心理健康,促发展”“遵规守纪,促和谐”“三爱三节,促成长”“珍爱生命,保安全”“欢乐国庆欢乐颂,情满中秋情意浓”“防校园欺凌重策略”“网络信息重安全”“公共安全重防范”“学会交往,防陷阱”“洁身自好讲公德”“劳动实践,显身手”等主题鲜明的班会,让同学们在学习法律法规、增强理想信念、享受劳动快乐中受益匪浅、感受颇深。
正如一首儿歌里唱的:“人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考,用手又用脑,才能有创造。”李俊英倡导的“三爱”特别是“爱劳动”教育,就恰如其分地与儿歌的本意不谋而合,突出了人的全面协调发展。
李老师把班训定为“厚德立身,修技自强”。在班级管理和教育教学中,她以人为本,时刻注重培育学生形成正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德观念,尊重学生人格,着力增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力,把学生培养成德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
师者,范也。在每年的新生军训、节目排练等活动中,李俊英都要和学生们在一起,以身示范,不怕苦累,善始善终。每次学生在舞台表演,她都会静坐在观众席,全神贯注为他们记录下每个激动人心的精彩瞬间。2020年她指导排练的元旦节目“醉美商南—天香”,获得全校师生的一致好评,她由此被评为“县级优秀指导教师”。另外,李老师还多次获得县级“优秀教师”“优秀班主任”“先进个人”等荣誉称号。
书上有句话,人生犹如一块木头,不是熊熊燃烧,就是慢慢腐朽。李俊英毅然选择了前者。
“做园丁苦中有乐,终身从教,一心育人是我今生无悔的选择!”李俊英说,少年强,则中国强。为国家培养更多的人才,让祖国更强大,是她的职责,也是她的初心和毕生的追求。
孙传卿
责任编辑:安心审核:杨勇
[如果您有新闻线索,欢迎向我们报料。报料关注西北信息报微信公众号(xbxxbwx)留言或加编辑微信号:y609235490/18292963986投稿邮箱:xbxxbxmt@163.com]
本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件至 203304862@qq.com
本文链接:https://jinnalai.com/n/202149.html