有这样一群人

2022年山东省教师远程研修（2022年山东省教师远程研修什么时候开始）

他们的名字普通

却薪火相传，初心不改

他们的职业平凡

却兢兢业业，源远流长

三尺讲台，在理想与现实之间铺设道路

一根教鞭，在今天和明天之间搭建桥梁

他们是无数个奋斗在教育一线的“战士”

他们都有一个共同的名字

那就是“教师”......

在第35个教师节来临之际

让我们走近这些全市教师先进典型模范

一起了解他们，

听听他们不平凡的故事......

郭新军，生于1971年10月，1994年7月参加工作，中共党员，高级教师，国家三级心理咨询师，曲阜师范大学教育硕士。1997年9月开始担任班主任，至今已经连续担任班主任22年，被评为山东省优秀班主任、奎文名师、奎文区特级教师、潍坊市优秀班主任、潍坊市优秀教师、潍坊市立德树人标兵、奎文区初中语文学科带头人、奎文区劳动模范、奎文区十佳班主任、山东省远程研修优秀指导教师，2014年成立奎文区郭新军个性教师工作室，研究班级学习小组建设，在奎文区教科院的指导下，开展区域性教学研究工作，多次在市、区班主任培训会上进行经验交流，在奎文区2018年新入职教师培训会上进行工作经验分享。

郭新军老师在一所偏远学校，认真做好班主任工作，精心呵护每一个学生健康成长，用辛勤的汗水换来桃李芬芳。2012级1班的杜禧悦家长曾送锦旗赞道：关怀教导有方、疼爱无微不至。2014级高文博家长赞叹郭新军老师带领的班级管理团队：精炼团队、桃李满园。

一、有一种爱是陪伴

陪伴学生的成长，引领学生的发展，尊重学生，建设自我管理的励志班级，用爱浸润学生的成长，师生一起励志进取，追梦前行。

（一）不忘初心，用爱相伴。

走进郭老师担任班主任的班级，在教室的后边，就会发现郭老师听课用的小课桌。除去自己上课的时间，郭老师其余的时间都是坐在教室后边与学生一起上课，下课后与学生真诚地沟通交流。寒来暑往，郭老师每学年的听课都有近1000节，被老师们称为“卧龙学校的雷夫教师”。他关爱那些学习有困难的学生、家庭困难的学生，他用师者的爱心陪伴孩子们的成长。学生们称郭老师是“如同父亲一般亲切的老师”。潍坊电视台的记者曾经走进班级，拍摄郭老师随堂听课活动。课堂上发现的问题，郭老师会在课间做一个简短的总结，表扬做得好的同学，就是在这种正能量的激励中，郭老师所带班级的学生逐渐养成良好的习惯，这种陪伴不是监督，而是一种共同学习。在共同的学习中，郭新军老师坚持写班级管理随笔，至今已经形成10万多字的教育随笔《银杏树下》。学校高大的银杏树下，镌刻着郭老师对每一届学生三年陪伴的金色时光，往届学生回来看望郭老师，回母校看看，也总是喜欢和郭老师在银杏树下合影，山东创新美术学院的院长曾应郭老师学生之邀，为郭老师创作国画《桃李报喜》。

（二）励志教育，建设自我管理的班级。

初中学生，自立意识逐步增强，需要建设将优秀成为一种习惯的自我管理型的班级。每一届学生，郭老师都将建设自我管理的励志班作为目标。2009级6班，分班伊始，任课老师就发现这个班级的学习成绩偏低，与平行班相比差距较大，但是郭老师没有灰心，他告诉同学们“哀兵必胜”，要能战胜自己，要学会自我管理。学生们主动承担起班级的各项工作，班委各尽其责，班级管理稳步提升。

班级团支部被评为“奎文区五四红旗团支部”，2012年的中考，全班34人都考取普通高中统招生，一中录取率是21%。2012级1班，学校将管理难度比较大的学生放到班里，郭老师用励志的班级精神鼓励学生自我管理，班级形成强大的合力，该班级在三年的班级考核中一直名列全校第一，在2015年中考中，全班升入普通高中学生64%，其中，语文C等以上率达到90%。2017年春节过后，在新华教育集团的安排下，奎文区卧龙学校初三年级实行选课走班，初三年级四个班取消行政班级，只设一个班主任，就是郭新军老师，其他任课教师根据师生双向选择实行导师制，郭新军老师在学校领导的大力支持下，与初三教师团队一起向中考努力，在2017年的中考中，C班取得普通高中升学率83%的好成绩；2017年秋季，接手2016级1班，辛苦一年的时间，将这个班级打造成优秀班级；2018年9月，又勇挑重担，担任新华国际励志班的班主任，继续和学生、家长们奋斗前行！

为了更好地进行自我管理，郭老师还邀请自己往届优秀毕业生，走进班级介绍自我管理经验。在美国普林斯顿读博士的郭彬、在英国拉夫堡大学读博士的张亮，以及许多在国内名牌大学上学和在平凡的岗位上努力工作的学生，都被郭老师邀请回到自己的母校介绍成长经验。每一届学生的入学第一课，往往会有励志班往届的学长们介绍学习经验，引领三年的初中学习。

二、有一种沟通是心灵的默契

和谐的班级，需要心与心的沟通，心灵的默契创造的是教育的奇迹。

（一）因为学生，和家长幸福相识。

20年来，郭老师几乎主动家访过班里的每一位学生。他通过家访将信心和温暖送给学生。郭老师与家长一起带领学生建设自我管理的励志班级，2009级6班在家委会支持下开展的学习太极拳活动在潍坊电视台播出；2012级1班家校沟通经验在潍坊图文频道播出；2015年，介绍郭新军老师与家长密切联系、倾心打造励志班级的专题片在潍坊电视台图文频道播出。每一届的新生家长都会有郭老师往届学生的家长来传授经验，因为学生良好的发展，老师和家长幸福相识相知。

（二）关怀生命，建设写作育人特色班级。

班里的学生过生日，会收到郭老师亲笔书写的一封祝贺信，信中充满对学生慈父般的关爱和对学生热情的鼓励。课余的时间，郭老师会带着学生们观察自己种的小菜园，同学主动写《菜园小记》，学生们轮流写班级日记，郭老师每天批阅，用写作将生活教育融入到班级管理中。著名作家张之路为励志一班班级题词：今天种下一颗文学的种子，明天收获一棵文学的大树。学生毕业了，郭老师会编辑一本班级文集送给学生，记录三年的美好初中时光。2009级6班的班级文集《共享那三年》、2012级1班的班级文集《在一起，感觉真好》、2014级2班的文集《相逢是首歌》都获得家长和学生的极大好评。2012年，郭老师主持的《将写作融入班级管理，世界春暖花开》获得奎文区政府成果奖二等奖。

三、有一种教育是实践

教育是从实践中来，再回到实践中去，实践教育是一个优秀班级的必修课程。

（一）成立工作室，搭建实践教育研究平台。

郭新军老师是国家三级心理咨询师、曲阜师范大学教育硕士、奎文区特级教师，为进一步进行班级实践教育的研究，2014年，奎文区教育局成立郭新军个性教师工作室，研究班级小组建设对学习有效性提高的作用。在奎文区教育局领导的悉心指导和大力支持下，工作室研究成果丰硕，形成班级小组学习的系列材料，编辑出书《采一篮月光回家》。在工作研究过程中，积极进行党建融合课程研究，工作室成员多次荣获党建课程评比一等奖。

（二）创造机会，积极进行实践教育。

学校附近的则尔庄敬老院、卧龙社区、金都社区，每逢寒暑假都有郭新军老师所带的励志班实践活动的身影，同学们帮助敬老院打扫卫生、与老人们聊天，帮助社区清除小广告，为卫生城市建设贡献力量。家委会每年的植树节都会到学校和学生们一起进行植树活动。2013年，家委会组织班级学生到青云湖进行班级团队拓展活动，2014年，家委会组织学生带滨海进行拓展活动，潍坊电视台多次播出郭老师班级拓展活动的报道。

教育的真谛是爱与责任。班级工作获得的荣誉，见证了郭老师与学生一起奋斗的征程，2000级1班，被评为“奎文区优秀班级”，中考升学率年级第一；2003级6班，被评为“潍坊市朝阳读书优秀班级”，“奎文区优秀班级”，被潍坊一中录取11人；2006级2班，班级团支部被授予“奎文区红星团支部”；2009级6班，班级团支部被授予“奎文区五四红旗团支部”；2012级1班的唐云晴被评为潍坊市优秀共青团员，李逸凡被评为潍坊市美德少年；2014级2班被评为“奎文区红旗中队”，常怡琳同学被评为奎文区优秀共青团员；2016级1班被评为“奎文区红旗中队”；新华国际部2018级2班，陈泊文同学荣获奎文区创新比赛第一名，班级在各项活动评比中名列前茅。

郭老师热爱教育，捧着一颗心走进学生中间。正如潍坊电视台采访中对郭老师的评价：爱学生是一种责任。22年的班主任工作中，他倾心建设优秀班级，用爱心引领学生健康成长。

袁忠涛，男，41岁，青州实验中学教务处主任，中学一级教师。2016年8月和2018年8月，袁忠涛老师主动报名，先后两次参加援藏工作，自愿要求到国家最需要、条件最艰苦的边疆地区去工作。在那里，袁忠涛老师不仅担任两个班的英语教学工作，还兼任教研室工作和英语学科组长。经过不懈努力，他在学校组织的各项业务评比中脱颖而出。在2016年学校组织的教师业务水平考试中，他获得了英语学科业务水平考试第一名；在2017年8月进行的西藏自治区“一师一优课”评选中，他被西藏自治区教科院聘为高中英语组评委；在2018年5月学校组织的教学大练兵活动中，他获得了一等奖。在两年的援藏工作中，袁老师还先后获得了“日喀则市优秀援藏教师”、“日喀则市教学能手”、“日喀则市第一高级中学优秀学科组长”、“潍坊市优秀援藏教师”、“青州好人”、“青州市文明市民”等荣誉称号。2018年11月,在青州市组织开展的“诚信青州”系列评选活动中，他还获得了青州市第一届“诚信个人”荣誉称号。

2017年6月21日上午，袁忠涛在乘坐班车上班途中遭遇意外，他从班车最后一排的座位上弹了出去，直接摔在班车下车口处，腰部受伤被送进医院。经检查，他椎间盘受伤，加之多处外伤，好几天时间他浑身疼痛，躺在病床上一动不敢动。有援藏同事对他说：“你都伤成这样了，还有一个多月就期末放假了，你不如趁这个机会请假回内地算了”。而他却是这样想的：无论干什么事，都要善始善终，既然我选择来到了这里，就不能轻言放弃。只在医院呆了五天，他就匆匆出院了，尽管上下班车还需要同事的搀扶，尽管班车颠簸的时候他依然浑身疼得厉害，但是他觉得他可以坚持上班了。

在西藏支教的日子里，袁老师还非常热心公益事业，积极参加爱心公益活动。每到周末或节假日，他经常到孤儿院、养老院等地方，看望那里的老人和孩子们。袁老师每次看到藏族孩子们拿着给他们买的玩具，在院子里高兴地玩耍，听到藏族孩子们传来的开心的笑声；每次想到藏族老人用生硬的汉语说“谢谢”的时候，他都深深地被感动着。他觉得，有时间多去陪陪老人和孩子们，有能力多去帮助他们，是一件非常幸福的事。

入藏以后，每天晚上和女儿视频通话成为了他生活中的一部分。2016年入藏二十多天后的一个晚上，女儿在电话中流着泪说想爸爸了，袁老师控制着自己的情绪，笑着安慰女儿说，想爸爸就早点睡觉吧，爸爸会到你的梦里去陪你玩。没想到，与女儿在梦里相约，成为了以后在女儿想爸爸的时候他对女儿的一种承诺。

唐彬，临朐县九山镇九山小学体育教师,中国足协D级教练员，英格兰足协国际初级教练员，省市级优秀教练员，曾获临朐县“十佳优秀共产党员”和临朐县优秀教师等荣誉称号

2010年，唐彬毕业于临沂师范学院体育学院，同年参加工作，2015年9月到九山小学任教，也正是这一年，他开启了和九山小学孩子们的足球梦。

在此后的四年时间里，唐彬和孩子们用火热的激情拥抱足球，无论是炎热的夏季还是寒冷的冬季，他们都坚持雷打不动地刻苦训练。为不耽误足球队员们的学习时间，他和队员们利用大课间、午饭后的休息时间和周末进行日复一日的训练。从最初简单的脚弓传球，到现在较复杂的技战术跑位，肤色的改变见证了他和孩子们的努力。这期间，唐彬老师的左脸颊曾被晒伤过，到现在伤疤依然模糊可辨，在带孩子们训练过程中，他右腿膝盖内侧副韧带曾撕裂近80%，但依旧坚持拄拐陪孩子们训练、比赛。

学校足球队外出参加的历次比赛都充满艰辛，有胜利喜悦，也有失败沮丧。唐彬充分把握好每次机会，激励孩子们茁壮成长。2016年，在全县中小学生足球联赛中，学校男子足球队遭遇县内强队，在1:0领先的情况下连失两球，球员们顶住压力，最终以3:2艰难取胜，赛后孩子们满脸都是汗水和泪水，他们收获的不仅仅是胜利，还有在逆境中的坚持不懈。同是此次联赛中，学校女子足球队在至关重要的小组赛最后一场比赛中以1：3不敌对手，遭到淘汰。这是学校组队以来正式比赛的首场失败，铿锵玫瑰落泪了。唐彬与孩子们一一拥抱送别，失败让她们成长了很多，内心酸楚、强忍泪水的唐彬也更坚定了发展校园足球的信念。正是因为第一届女子足球队的带动，此后有了更多的九山铿锵小玫瑰投身到校园足球运动中。

一分耕耘一分收获。在唐彬老师的努力下，九山小学校园足球工作初显成效：2016年获临朐县中小学生足球联赛小学男子组第三名。2017年获临朐县中小学生足球联赛小学组两个冠军、一个亚军。2018年包揽临朐县中小学生足球联赛小学组全部4个冠军，代表临朐县参加潍坊市联赛获得小学男子组第三名。2019年代表临朐县参加潍坊市联赛获小学男子组冠军、女子组亚军，8月份代表潍坊市参加山东省大中小学生足球联赛获第七名。在此期间，九山小学先后被评为全国青少年足球特色学校和潍坊市校园足球传统体育项目学校，同时，学校还有4人先后被选派到韩国、日本参加足球交流活动。

因为热爱，所以执著；因为执着，所以成功。唐彬老师励志要当一个值得学生尊敬、喜欢的好老师、好教练。回首走过的路，他帮助大山里的孩子实现了足球梦，同时也实现了自己的人生价值。

来源：潍坊教育发布