近日，“鉴宝直播”在网络平台上引起众多关注。网络鉴宝虽受欢迎，但也面临专业性、真实性和监管等挑战。鉴宝直播如何经得起公众“掌眼”？

“鉴宝直播”爆火网络

过度娱乐化影响对历史文物的认知

在“鉴宝直播”节目中，粉丝们会拿出千奇百怪的物品请主播鉴定，而主播们光说个真与假，远不能满足一些粉丝的猎奇心理。为了满足观众的好奇心，主播通过揭示这些物品背后的故事，以增加直播的吸引力。

记者搜索社交平台发现，不少鉴宝直播间都是以视频的形式进行“连麦”，与主播“连麦”的人展示物品细节，再由主播在线鉴定。

主播的一句话就可以决定一件物品的“命运”，“剧情”的跌宕自然吸引了观众的目光。一些热度高的主播直播间在线人数有上千人，“连麦”之外还有不少观众在留言区与主播互动。观众们期待从直播中获得场外的评判权，却忽略了主播鉴定结果的权威性。

中国社会科学院学部委员、考古研究所原所长刘庆柱告诉记者，大多数主播以公益鉴宝的名义进行直播，旨在传播文物的历史文化。不过，过度娱乐化会让鉴宝直播的真实底色变了“味道”。

“鉴定是一个科学的过程，这个看法只能是一家之言，最终能否形成共识还需要大家讨论沟通。”刘庆柱强调，如果将鉴定过程变成娱乐大众、愉悦眼球的活动，对于真正的文物来说，就缺乏了必要的礼敬。

刘庆柱表示，鉴宝直播离不开受众的积极参与，头部主播动辄千万级别的粉丝量，如果没有正确的价值引导，很容易让观众对文物产生负面认知。

刘庆柱介绍，可以通过电视、大数据介绍给公众什么是鉴宝，鉴宝需要哪些学科介入以及如何鉴定，传播这些知识是有必要的。

直播卖“古董”剧本话术多

诈骗团伙涉诈金额达2000万余元

只停留在鉴别层面的直播，观众或许还可以“看热闹”，一旦将所谓“文物”明码标价，再搭配直播间种种“套路”，“看热闹”的观众可能在不知不觉中已成“局中人”。

今年一月，河南新乡的张女士（化名）向警方报案称，她的母亲在网络直播间买到了假文物，任凭自己再三解释，母亲就是深信不疑。

“直播的前半部分通常是一些剧本，有几个人站在镜头前表演，我母亲就一直在看，直到主播开始有卖货的意图，我就跟她说，这些人都是为了卖货。”张女士透露，直播中展示的一些带有雕花的碗碟，类似仿古制品，还有玉坠等，都是塑料材质，“一眼就看出来是假的”。

张女士粗略计算，母亲大大小小购买的所谓“文物”竟有几百件，总价值40余万元。无奈之下，张女士前往辖区派出所报了警。

经过警方劝导，张女士的母亲终于意识到自己遭遇了诈骗。长垣市公安局刑侦大队大队长孙振宇介绍，根据张女士提供的信息，警方找到了涉事直播间，发现主播正在用同样的方法进行直播。

犯罪嫌疑人陆续到案后，警方经过审讯得知，该犯罪团伙内部分工十分明确。团伙中有专人负责编写家长里短、生活琐事的剧本，并通过主播以自身经历讲述给观众，当观众慢慢进入到剧情以后，再以各种理由销售商品，最终达到赚取受害人钱财的目的。

长垣市公安局刑侦大队一中队民警苗赟胜介绍，该团伙自2023年10月至2024年2月，不到4个月的时间，涉诈金额已达2000多万元。

苗赟胜表示：“经过侦查发现，受到该工作室诈骗的群体遍布河南、河北、青海、内蒙古、新疆、广西等20余省和自治区，受害人高达几百人。”

目前，该团伙27名犯罪嫌疑人以涉嫌诈骗罪被全部抓获归案。

专家：鉴宝直播应体现专业和公正

线上“鉴宝”也应按线下要求规范

为了厘清与不法分子的边界，不少鉴宝主播的直播间都打上了公益二字。中国民营科技实业家协会发展部副主任吴振华表示，公益鉴宝可以吸引更多观众参与，还能帮助了解文物历史文化。即便是出于公益目的，鉴宝直播也要保持对历史的敬畏，对文化的尊重。

“鉴宝直播并非用视频连线的方式就能鉴定物品的真伪，这种鉴定方法过于简单粗糙。”吴振华认为，主播的身份、能力、经验等方面需要第三方机构监管，至少需要直播平台的审核，而不仅是流于形式的审核，应当具有实质性。

刘庆柱强调，鉴宝直播不应只是一场吸睛的娱乐，更应是专业和公正的体现。“网络直播中的嬉笑怒骂形式容易调动年轻人的情绪，其实评价也没什么错误，爱好也是好的，但要好好引导。”

刘庆柱表示，当前的鉴宝直播中，主播往往侧重于讲故事，但有些东西不是故事，是历史。“故事就跟讲段子一样，本身不严肃。应该通过平台和环境的影响，让观众获取知识，同时感到对历史的敬畏。”

吴振华建议，鉴宝并非一条“新赛道”，而只是由线下转变到线上，线上“鉴宝”也应该按照线下的要求进行规范。

“相关博物馆在宣传和普及文化知识方面，除传统的展出之外，也可以对目前从事鉴宝直播的行业人员进行相应培训、鉴别、资质考核，对主播进行培训和监管，并发放资质证明，从而建立起一套制度规范，同时在这个过程，博物馆还要参与到鉴宝环节中。对于扶持行业发展和普及文化，我们也需要更加规范、正确地引导。”吴振华说。

来源｜中央广电总台中国之声记者：江晓晨王涛田萌段清臣