近日,山西大同双语小学刷屏了。
这是一所全封闭管理的贵族式私立学校。
它之所以出名,不是因为每年高达3.6万的学费,也不是因为升学率高,而是一个戳中无数家长最柔软内心的,极端恶劣的校园霸凌事件。
同班、同寝室的小强同学,暴力殴打,甚至性侵,前后涉及四个学期之久。
用拳头打脸、打肚子,甚至蒙着头殴打,逼迫同学舔舐他们的生殖器,甚至刚刚大便过的肛门……
这样的行为,并不是偶然为之,早上,中午,晚上,任何一个时间节点,只要避开老师的视线,都可能发生。
这些事情是即使发生在成人世界,都会让人崩溃疯狂的极端恶劣行为,居然发生在两个家境优渥的10岁男孩身上,居然发生在配备了班主任和生活老师的贵族式私立学校!
01
前几天,山西大同寄宿制双语小学放假了,四年级男孩小强(化名)也回到家。
奶奶发现小强精神状态很差,完全不是一个十来岁孩子该有的状态,就耐心地问孩子怎么了。
从孩子吞吞吐吐的只言片语中,奶奶发现孩子不想上学,他还有了活着真没意思的想法。
奶奶觉得事情不简单,就和孩子的父母一起详细询问了孩子在学校的学习生活状况。
没想到,这一问,让全家人的心都像扔进油锅中的面团,在滚烫的热油中不停地挣扎、翻滚。
原来,从二年级下学期开始,小强同班的赵某,就经常欺负小强,辱骂、推搡是常有的事。
到了三年级时,赵某对小强的霸凌行为升了级,经常用拳头打他的脸、肚子,甚至用校服等衣物蒙上小强的头进行殴打,并威胁小强不许告诉老师,否则有你好受的。
起初,有些同学同情小强的遭遇,曾经把赵某的行为报告给了班主任老师。
据说,班主任老师也曾经批评教育过赵某。可事后,赵某不但没有收敛自己的行为,反而对小强打得更狠了。
一些曾给老师通风报信的同学,也先后挨了赵某的打,慢慢地为了自保,再也没有同学敢为小强出头了。
02
看同学们都被自己的威风治服了,赵某越来越得意,越来越放肆。
高兴之余,他把自己的“英雄事迹”告诉了晋某,晋某对赵某的威风羡慕至极,很快成了赵某的帮凶和同伙。
两个臭味相投的恶孩子,相互启发,简单的殴打已经不能让他们满足,他们又挖掘出了欺负小强的新花样。
他们把小强压在床上,像某些成人片里的男主角一样,在小强身上做着动作,小强如果胆敢反抗,无疑又是一顿毒打。
有时候,他们把自己的裤子脱了,强迫小强用舌头舔舐他们的生殖器,甚至直接把尿液洒在小强的嘴里。
再后来,他们在厕所拉了大便,不肯自己擦屁股,也要求小强用舌头去舔干净。
长期遭受赵某和晋某非人折磨的小强,越来越不想去学校,越来越觉得活着没有意思。
当奶奶关切地问他怎么回事时,小小的他终于鼓足勇气把自己的遭遇说了出来。
当奶奶和父母撩起小强身上的衣服时,他们无比痛心地发现,孩子身上的淤青一块连着一块,新伤压着旧伤。
小强的父亲强忍悲痛整理了孩子的叙述,然后和学校进行了沟通。
起初,学校也联系了赵某和晋某的家长,安排了小强父亲和赵某、晋某父母的见面。
03
经过对质和交涉,赵某、晋某的家长不得不在小强父亲整理、打印好的霸凌材料上签了字,并写下了保证不再让霸凌事件发生的字样。
但是,对小强父亲提出的赵某、晋某及其父母公开给小强及其父母道歉,双语学校公开给小强及其父母道歉的要求,他们却选择了沉默。
迟迟等不到道歉的小强父母,激愤之余,在家长微信群里和学校大门口,揭露了儿子遭遇非人霸凌一事。
结果,小强的班主任居然直接把小强的父母移出了群聊,还告诫家长们不信谣不传谣。
更令人生气的是,小强的遭遇被一些网站曝光后,双语学校竟给相应平台发去盖着本校大红印章的公函,要求删除“失实网帖”,而有关此事的许多网帖和文章就被“和谐”掉了。
但是,纸终究是包不住火的,真相的盖子,总有摁不住的时候。
被小强的遭遇刺痛了每根神经神经末梢的家长们,关注青少年成长的无数的正义网友们,绝不答应小强的遭遇被漠视,绝不允许校方如此地不负责任。
网友们纷纷指责校方,管理不善在先,出了事情不作为在后;家长举报问题后,他们不但没有深刻认识到问题的严重性,还妄图用公关手段堵住家长和网友正当的要求,简直是无耻至极。
现在,我们能看到的一点曙光是,公安机关已经介入了这起严重的校园霸凌事件,山西大同教育局也有了姗姗来迟的回应,说已经派出了工作组入校调查。
至于这件事最后的结果,我们等待警方和教育局的结果,希望他们别包庇任何一个坏人,也别冤枉任何一个好人。
04
行文至此,我想对家长朋友们聊两句。
养育一个孩子,是既要花费巨额金钱又要花费巨大心血的过程。孩子年龄越小,需要的陪伴和关爱越多。
到了学校教育阶段,相较于最新式的桌椅,最先进的电子化设备,家长们津津乐道的升学率,我觉得对孩子的身心关怀更加重要,让孩子有一个正常的快乐的成长环境更加重要。
如今,有许多地方都已经兴办了收费高昂的全封闭式寄宿制学校,诚然,这些学校的产生迎合了家长们的需求,为工作繁忙、生活压力很大的双职工家庭解除了一部分后顾之忧。
但是,无论对外宣传的多么好,收费多么高,学生在学校过的是集体生活,几十名学生由数名老师管理的模式,注定学生们得到的关注不会是那么均衡。
教师值班安排得再紧密,也有被忽视的犄角旮旯。
所以,真正懂得教育的家长,并不会让很小的孩子早早进入寄宿制学校,尤其是小学。
即使是不得已而为之,那也得想方设法了解孩子在学校真实的生活、学习状态。
大同的小强同学,在学校被霸凌这么长时间,才被家长发现,难道不值得一些家长深思吗?
作者:柳岸花茗
编辑:桢桢
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