英语课程标准和道德与法治相同了，英语“主科”地位会下降吗？网友：不抱希望

2022版英语课程标准（2022版英语课程标准心得体会）

乌江说教育从教二十多了，还没有真正地看过课时标准，平常只是学校领导口头说过。2022年4月8日出台了“教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022版）的通知”，笔者是第一次看到课程标准，即每个学科的课时标准比例。

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根据课程方案，义务教育阶段九年的总课时为9522节，英语学科占比6%至8%，我们按照最高8%的比例来算，英语学科的总课时应该为761.76节。

按这个总课时来算，每周应该开设多少节英语课呢？

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从三年级至六年级，4年新授课时间为35（1050／30）周，七至八年级新授课时间为35（1190／34）周，九年级的新授课为33（1122／34）周，故义务教育阶段七年（小学一二年级不计算）的新授课总周数为6*35+33=243。

用总课时数除以总周数，就等于每周课时数。即761.76\243=3.1348（节）。这是按照最高比例来计算的，这意味着每周不得超过4节英语课。

如果按照最低6%的比例来计算，那么，每周的课时数就是2.35节，即每周不得超过3节英语课。也就是跟历史地理的课时数相同了。这就是正常的英语课程比例。

事实上，是不是这样的呢？

然而，据我所了解，包括我们自己的学校每周给英语安排的5节英语课，自习还有3节，平时还挤占很多课余时间。

每天在校园看见不少同学吃饭排队都拿着英语书在记忆英语单词，还有的学生在做早操前也在记忆英语单词。

无可厚非，这个利用零碎时间学习的良好习惯值得推崇，也是非常值得学生长期坚持的。但每天都去记忆那几个英语，我个人认为没有那么必要，可以记记诗词，可以读点课外书也可以呀。

更滑稽的是经常到教室上课，走进教室后有不少学生不是忘我地记忆单词，就是做在英语作业；经常是刚下课还没走出教室，不少学生就把英语书拿出来了，弄得我还十分的尴尬。

恰恰是这样，这部分学生花了不少时间和精力，实际上英语成绩并不怎么样。我问过初教班级的学生，他们对英语没有兴趣，死记硬背单词也记不住，就是到了初二初三最基本的英语单词都不会拼读。像我们农村学校的学生在小学时就被英语整得没有多少兴趣了。笔者2015级做班主任时，班上一个学生对我讲，老师小学时英语就让我非常的反感，到初中后对英语更是反感，反正一点兴趣都没有了。可以说，像这样的学生还不少呢！

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在我的观察中，我身边的英语教师占用学生的时间最多，反正学生一有空就在学生就在记忆单词，做英语作业。毫不夸张地讲，英语每天占用了学生至少三分之一到三分之二的时间

个人观点可能有些偏X激，真的没有必要占用那么多时间来学习英语。特别是对于普通的学生，即使你给再多的时间，他对英语不感兴趣，一辈子都学不好，与其不如用这些时间来让学生多读点课外书，培养其它的兴趣爱好，对学生的发展更有益，或者说终身更有用。

大家读过书都知道，英语学科比任何一个学科知识记忆多，说不好听点，那个徘徊角角都要记，如果脑子不灵，记忆欠佳，学习英语是非常困难的。我们大部分从小学到中学再到高中到大学，学了这么多年的英语，有多少人平时在说英语，或看英语书籍。通过观察，平时身边不少英语教师也只能教书本知识，真正能用英语对话，看懂英文电影和外文文献的几乎没几个。

其实，个人并不是绝对地反对学习英语，毕竟我们要去世界发达国家学习先进的科学文化，我们要与世界接轨，世界先进的东西必须得接受，要接受就得用外语（英语），根据不同需要的人学习就够了。

换句话说，普通学生只要初高中学习一些最基本的对话就够了，对于那些成绩好的（或者说有天赋的学生）学英语对他们而言是一件简单事情，他们未来越往高处走，读到本硕博的时候，需要查阅外文文献，这部人本身有一定的天赋，加上他们勤奋，他们会学得很快的，而且会主动去学习。

我曾经读大学时就看到我们的生物化学老师在阅读一本厚厚全英文的资料，我估计那时她是为获得更高学位，或者是研究什么的。我们普通人我觉得就没有必要花那么多时间在英语上了。即使想学，学点日常的英语对话也行，没有必要学那么多语法来干什么。

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按照国家2022年课程标准课时比例来看，提高语文学科的比例是正确的（语文20-22%），让千千万万的学生学好自己的母语。现在道德与法治的比例跟英语学科的比例相同了，即都是6％至8％。这样一来英语学科的地位会不会由“主科”下降为“副科”的地位呢？

笔者个人是没有抱多少希望的。英语课时标准6％到8％一直都是这样，包括不少委员都建议把英语从150分降到100分，但事实上这么多年了，英语学科的“主科”地位仍然霸气。中考高考的分数依然是150分。

如果，不改变英语中高考的升学分数，不管教X育X部的标准怎么“新”怎么变化，那么家长、学生和教师仍然不敢放松英语学习和英语教学。因为英语那150分的“霸主”地位是短时间内无法撼动的。

除非是真的哪一天中考高考英语从150分掉到了100分，学校可能就会把课时数按6—8%进行安排，每周英语课数不超过4节就有希望了。否则学校是万万不可能这样执行的。

（乌江说教育撰写于2022042222：20）

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