讲述了浙江金华的女教师郭爱君收养了一名8岁的孤儿男孩，并用真心和善良改变了男孩的命运。这种真挚的故事让人感动，一个平凡人的善举如何带来深远的影响，让我们一起来看看这个温暖的故事！

郭老师获得天天正能量奖

这几天，网络上出现了一位来自浙江金华的老师郭爱君，这位老师虽然平时在学校的工作中表现出色，却因为另外一种行为获得了大家的一致认可，她用自己的爱心和善良改变了一个孩子的命运。

郭爱君在获得天天正能量奖的颁奖时，奖项背后的原因却是令人感动的，原来郭爱君教育和关爱下学习进步的男孩，当男孩在公开场合称呼郭爱君为“妈妈”时，所有人都被这一幕深深地打动了。

而郭爱君也因此获得了天天正能量奖，这也是社会对她善良行为的认可和激励。

郭爱君的举动虽然简单，但是背后所蕴含的正能量却是不言而喻的，作为老师，在教育孩子的过程中传递正能量本就是理所应当的事情。

而能够在自己工作之余，还能用自己的行为感动和改变一个个困难学生的命运，这样的行为和品质也是少有人能做到的。

正是因为这样一群平凡中的不平凡，他们用自己的善良和爱心传递正能量，也正是因为有了这些人，我们才能在这个社会上感受到真挚的人间温暖。

而郭爱君就是其中之一，通过自己无私奉献和关爱帮助到了很多困难学生，最终也收获了他们真诚的感谢和喜爱，这也让郭爱君获得了天天正能量奖。

而这个奖项背后也代表着社会对郭老师善良行为的认可和激励，更让更多人看到了正能量和温暖。

社会本就应该是充满正能量和温暖的地方，而这种温暖和正能量往往都是由一些平凡人用自己真诚的行为传递出去的。

我们需要更多像郭老师这样充满爱和善良的人，他们的行为能够传递正能量，让世界变得更美好。
由此可见，郭老师将男孩带回家养，在男孩面前却又像亲生儿子般对待。

女教师将8岁男孩带回家养

近日，浙江金华光南小学一名班主任兼语文老师郭爱君被曝光收养了一名8岁的孤儿男孩，并且在男孩面前十分疼爱。

从小男孩父母离异后便成了留守儿童，在外公外婆和小姨家一直生活，却鲜少人过问他的生活和学习。

男孩性格内向不善言辞，在学校成绩也不突出，很快被郭爱君发现并开始关心照顾。

通过调查才发现男孩原来就读于郭爱君之前任教学校，在那所学校期间男孩并不会说普通话，上课时常被同学取笑甚至欺负。

看到这样的情况，郭爱君更是心疼不已，当初男孩因为语言问题被同学取笑时曾表示“我就是不会说普通话又怎么样？我还有梦想！”

在得知真相后郭爱君决定将男孩带回家养，并且对男孩如同亲生儿子般的爱和呵护。

每天接送男孩上下学、辅导作业、教他做事、一起锻炼身体、讲心里话、聊理想……无微不至。

在郭家住下后，男孩开朗起来，在郭爱君悉心呵护下不仅学习成绩大幅提高、性格也变得开朗活泼。

更让郭爱君感动不已的是，在一个冬天郭爱君生病住院期间，男孩居然独自一人跑到医院去看望郭爱君。

看到男孩时整个人都哽咽住了泪水：原来在男孩心中自己已经成了他最亲密无间的亲人了。

虽然现在还没办法领养男孩，但是在郭爱君眼中男孩早已经成了自己最亲近最放心不下的人。
通过郭老师与男孩相处的点点滴滴，我们不难看出，一个平凡人用真心对待一个孩子时会产生怎样深刻的影响。

真心对待

如今很多留守儿童和困境儿童由于特殊原因不能和自己的亲人在一起生活，虽然身边有着外公外婆等长辈的照顾但是缺少了父母亲情后他们往往会显得特别脆弱。

就像开头提到的男孩一样，在家长离异后整个人都变得内向沉默起来，在学校成绩也没有任何突出表现。

他不愿意说话、不愿意交流、经常一个人躲在角落里哭泣……很多人可能会选择放任不管甚至打骂扔掉。

但是幸运的是有着郭爱君这样善良老师存在，在女教师真心对待下男孩变得越来越开朗活泼。

无论在学校还是家里郭爱君都用自己无微不至的关怀包容着男孩，让男孩找到了依靠感找到了幸福感。

而从郭爱君身上我们也看到了一个平凡人所具备出来的力量，那就是真心和善良。
通过郭老师与男孩相处的点点滴滴我们不难看出一个平凡人用真心对待一个孩子时会产生怎样深刻的影响

真心改变

如今社会上贫富差距越来越大，在城市中常常可以看到穿着整齐干净的小朋友与打扮不齐的小朋友玩耍甚至打架。

留守儿童因为家庭原因没有得到足够关注，在学校和家里往往都表现出不同寻常的行为举止，在同学们眼中常常会成为“异类”甚至被排斥。

我们应该用理解和关怀去换位猜想他们，在悉心呵护下他们也会变得越来越优秀。
通过我们可以看出，一个平凡人用真心对待一个困境儿童时会产生怎样深刻影响。

结语

看完这篇，真的被郭老师的善良和爱心深深感动了。她用自己的真心对待这个困境儿童，不仅改变了男孩的命运，也传递出了正能量。希望我们能够像郭老师一样，用真心对待身边的人，让世界充满更多的温暖和正能量。这样的故事让人看了之后充满了感动和力量，一起为这份善举点赞！