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前言
“飞了,老师,水火箭上天了,飞上天了”
张建涛看着围在他身边的学生们,笑着回道。
“嗯,起飞了。”
从小出生在乡村的张建涛,因为严重偏科导致高考落榜,却没想到这只是他人生挫折的开始。
在进入社会后他很快就得到了“拷打”,卖手机结果被大爷骗了。
卖个服装压了一堆货,没钱的他只能睡在桥洞,那么如此落魄的他又怎么会成为了一名教师呢?
历经现实拷打的他
出生在河南农村的张建涛,家里只靠几亩地种菜来补贴家用。
在他的印象中父母一直在忙,特别是到冬天的时候萝卜上市那会,张建涛是看着父亲发裂的手长大的,因此特别懂事。
从小就成绩优秀的他,在学习上从没让父母操心过,而唯一值得头疼的就是他的好奇心太强了。
他几乎上把家里的电器、破自行车都拆了个遍又重装回去,最后还是因为家里的老收银机不响了才被发现。
挨了顿打的张建涛并没有气馁,而是产生了搞科研的想法。
在初中接触到物理学的时候就被深深的迷住了,洞悉世间万物之理,这门学科多帅啊。
而现实教会了他每个人的天赋都是有限的,他仿佛跟文科有仇一样。
特别是英语,每一个单词就像小锤子在敲打他的脑袋,更别说记住了。
严重偏科的他即便理科有多么的好,甚至物理满分,但也弥补不了英语上的差距。
于是只够考三本的他,因为私立学费太高,在同学的推荐下上了个市场营销的大专。
毕业后的张建涛找了一个卖手机的活,也达成了公司最独特的成就,第一个将手机“卖丢”的营业员。
起因是一名老人过来买手机,而作为营业员的他便向老人介绍。
但是老人哪懂得什么配置,张建涛便让他上手试试,没想到老人把手机一揣兜就跑,这也使他丢了工作。
失业的他一度连房租都交不起,只能在桥洞下对付一下。
白天则是像无头苍蝇一样的找工作,干过传菜员、开过服装店、买过水果可谓是干啥啥不行碰一鼻子灰。
唯一得到的恐怕就是长了见识了吧?
直到张建涛的女朋友毕业,两人结了婚。
但是有了家庭的他更加的急迫了,头一次觉得自己是那么的没用。
因为他媳妇是师范毕业的,便在郑州考教师编。
再考了几次没上岸后便回去了老家考,没想到一次上岸,成为了一名中学老师。
独留张建涛一人在郑州,眼见快到年底了又对老家的老婆孩子想念起来,不仅对回家更加的渴望起来。
但此时的他并不知道自己将来也会成为一名教师,还如此的特别。
与众不同的老师
当上教师的张建涛,每次都会在课余时间带着孩子做实验,然后再将他们的实验发到网上记录下来。
他们的视频往往只有几十秒,但背后所付出的是一次又一次地实验,直到挑出一个最好的才发出去。
而这次实验比以往都要成功,看着孩子们明亮的眼睛中散发的光芒,愣了一下神。
“老师,老师!”
在学生的叫声中缓过神来的张建涛揉了揉略显僵硬的脸庞,一看表原来已经到了放学的时间了。
“老师,下周做什么实验呀?”
孩子们在试验结束后,又迫不及待的预约下周该做什么。
这可把张建涛逼的直翻抖音,希望能学点好玩的实验去教他们。
在一次次实验中,他与孩子们都成长了。
眼见着摊子越做越大,张建涛也开始犯了愁,毕竟当时可是跟校领导打过保证的。
在不影响学习的情况下,校长才同意的,而且不能让其他班知道。
否则都这样教学,岂不是乱套了。
而这天张建涛正在带领着孩子们做实验,便眼见几个领导打扮的人过来。
正急着解释的他看到旁边站的校长,心想这下完了。
没想到在教育局的领导知道事情经过后。
对于这样的实验非常的认可,而在这次之后校长也对他这一行为表示鼓励和支持。
有了的学校支持后,张建涛与孩子们做的实验也是越来越多。
像希罗喷泉、火焰掌、雾里看花等等。
每做一个实验张建涛便会拍下来记录,而他在抖音上的粉丝也越来越多。
也慢慢的认识了很多同样在做科学实验课的博主,几个人还互相建了个群,相互探讨。
时间在这样的日子中慢慢流逝,期间也有过几次失败。
最严重的一次还打击到了学生们做实验的信心,于是张建涛便上了一堂别开生面的课。
他在黑板上写下7.9千米每秒,询问孩子道。
“知道这个是什么吗?”
不等回答便接着说到。
“7.9千米每秒,不知道也没关系,这个速度是第一宇宙速度,还记得我们水火箭的实验吗。
水火箭受到引力的影响,会在空中慢慢失去动力。
而想要逃脱引力的影响,就要超过这个速度。”
“就如我们一次次失败的实验一样,在量变没有达到之前。
会一直被这个所谓的引力所影响,但在一次次的实验过程中我们会越来越快。
直到产生质变,届时天高任鸟飞。”
“我想说的是,不要轻言放弃。”
这不仅是对学生们说的,也是对一路走来的自己说的。
现在的他无比庆幸自己选择了成为一名老师。
不轻言放弃的他
“不要轻言放弃呀,张建涛。”
当时的张建涛在回到老家后,经过妻子的鼓励决定也成为一名教师。
相比于其他工作来讲教师无疑是一个稳定的职业。
但不是师范生的他,想要当教师只有招教一条路,可谓是千军万马过独木桥。
于是在之后的一年张建涛便一直在勤学苦读考教师资格证。
过程很艰难,但结局是美好的,在他的努力下顺利的拿到了教资证。
但是天不遂人愿,县里的新政策把他卡的死死的。
年龄不能过30的条件对于已经31的他来说可是晴天霹雳。
又一次与命运失之交臂的他,即便再怎么坚强也是崩不住了。
还好拥有着教资证的他可以选择去私立教学。
在这里的他空有一身抱负。
但面对学校要求的填鸭式教学无能为力,想要做出改变但条件不允许。
直到疫情期间,他得到了一个令人振奋的消息,招考政策放开了。
这可把早已怀才不遇的他给乐坏了,凭借自己扎实的知识以一骑绝尘的成绩拿下了岗位。
在镇上的小学教数学,这也是他所擅长的。
但看到一张张稚嫩的小脸,他的观念也开始了改变,这是祖国的下一代。
也许一开始的他只是追求教师编带来的福利,但面对这些孩子时,不想再填鸭教学了,他深知兴趣是孩子最好的老师,决定用自己的方法教学。
带孩子做实验,寻找光!
结语
如今的张建涛依旧在带领孩子们做实验,看着学生们眼中的求知欲,他知道自己先一步找到了“光”,那就是教书育人。
而他也相信这些县城里出来的孩子,也会走出那一条条乡道,一座座大山,冲破那来自环境的“引力”,迈向星辰大海,得到自己的光。
信息来源:科学小小小实验—张建涛抖音账号
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