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创新创业大赛作品范例的教学模式?(创新创业大赛作品范例)

近日,在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“萌芽赛道”“最具人气奖”投票活动中,深圳第三高级中学(下简称“三高”)学生的参赛作品“安智捷”——“物联网智能消防逃生面罩”再次夺取全国第一名,这是继2020年三高师生的参赛作品“口罩卫士——便携式智能口罩消毒盒” 荣获“最具人气奖”大奖后再次问鼎此奖项。

据介绍,第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,是一项国家级大赛,是发现和培养中国创新创业后备人才的国家最高等级的大赛,是国内高规格、高影响力的“双创”顶级比赛。

大赛的主体赛事,分为高教主赛道、“青年红色筑梦之旅”赛道、职教赛道、萌芽赛道四个类别。其中的萌芽赛道,是专为普通高中开设的比赛类别,参赛对象为普通高中在校学生,目的是通过比赛切实提高高中学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

今年三高师生创新作品——《“安智捷” —— 物联网智能消防逃生面罩》,经过深圳市、广东省的层层评比,以广东省总分第一的成绩挺进全国总决赛,在全国各省市200个萌芽赛道入围项目中脱颖而出,成功晋级全国前60个项目并进入到了全国总决赛,在刚刚结束的全国“最具人气奖”的投票竞选角逐中,取得了“萌芽赛道”里“最具人气奖”第一名。

近年来,三高高度重视创客教育的开展,积极探索创客教育发展之路,成立学校科创中心,组建一批高素质高水平的专家创客教师队伍,“双创”领航,名师领衔,团队协作,砥砺前行,获得多项竞赛的大奖。这不仅激发了三高学子们的专业热情和学习劲头,培养了他们的创新意识和团队精神,也丰富和发展了三高人才培养的方式及教学模式。

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