怎么讲好普通话(怎么讲好普通话,,说标准普通话)

大家好，怎么讲好普通话相信很多的网友都不是很明白，包括怎么讲好普通话,,说标准普通话也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于怎么讲好普通话和怎么讲好普通话,,说标准普通话的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

怎样才能讲好普通话?

讲好普通话基本的学习方法：

1.克服心理障碍

2.创造良好的语言环境

3.注意自己的学习方法

讲好普通话基本的学习方法：

1.克服心理障碍

普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。许多人在学习普通话时害怕自己因生、硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。

2.创造良好的语言环境

任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。对普通话产生特别的兴趣和高度的自觉性，自觉寻找各种可以接触普通话的机会，自觉地运用普通话进行阅读和思维。

3.注意自己的学习方法

我们学习普通话的目的是能听，能说标准的普通话。我们改变多年对方言的听说习惯，建立一种全新的听说能力。针对这种情况，我们可以找出规律有针对性地进行发音训练，找出普通话和方言的对应规律来巧学巧记。

要练习普通话，有这么几条要领：

1、学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直完全到位为止。

2、多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。

3、不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直完全正确为止。

4、就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读。

5、坚持用普通话进行日常会话。

参考资料

如何说好普通话.中大网校[引用时间2018-4-13]

怎么样才能说好普通话？

一、藐视难度，重视学习。

尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从思想上藐视这个“敌人”，而不要害怕，正所谓“世上无难事，只怕有心人”。而在学习方面又要十分重视，不能不以为然，听之任之，认为学不学都无所谓，这样肯定是学不好普通话的。

二、找出问题，整理对应。

找出本地方言存在的问题，整理方言口音和普通话之间的对应关系。

1、舌位靠前。例如，“吃”在普通话里应读舌后音（即翘舌音）chi，而在我们的方言里却读成舌前音（即平舌音）ci。“床”在普通话里应读后鼻音和翘舌音chuang，而在我们的方言里却读成前鼻音和平舌音cuan。

2、没有边音。例如，“刘”在普通话里应读边音liu，而在我们的方言里却读成鼻音niu。

3、合口呼音发成撮口呼。例如，“胡”在普通话里应读合口呼hu，而在我们的方言里却读成撮口呼fu，等等。类似这样的情况，都一一列出，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。

三、看电视，听广播。

多观看中央电视台的新闻播报或收听广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的普通话。通过经常收听、收看节目，对学习好普通话有很大的帮助。

四、正确模仿。

可以模仿专业的普通话教师、新闻节目主持人的发音，或者用正规的普通话语音教材跟读，也可利用录音、录像等音像电子资料（MP3、光盘、磁带等）——普通话教学以及朗读、朗诵、故事、相声、小品、快板、评书等，进行模仿。

五、反复实践。

1、用标准音熟读、背会一些名篇佳作，这样，有利于提升自己的语感。

2、积极参加朗读朗诵、演讲、歌唱、话剧、播音、主持等语言艺术训练及活动。这不仅能够训练我们的心理素质，同时也能提高自己的语音标准度。但需要注意的是，学习朗诵朗读和播音主持的必要前提是普通话发音标准。千万不要在尚未学好发音时就急于反复练习篇章内容，否则会把发音错误巩固为难以矫正的顽疾。

3、尽量在日常生活中应用普通话，多用普通话与人交流，因为普通话除了要说得标准，还要说得流畅、自然。这就需要我们多说、多练，说得多了，说的时间长了，自然也就说得惯了。

4、还可以通过一些绕口令增加自己的口舌灵活度，根据我们方言存在的问题，我给大家推荐以下几条绕口令，可供大家参考。

平、翘舌音练习：

（1）三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春（《三山撑四水》）。

（2）知之为知之，不知为不知，不以不知为知之，不以知之为不知，唯此才能求真知（《知之为知之》）。

前、后鼻音练习：

（3）陈庄程庄都有城，陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城，两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人，陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城，两庄城门都进人，那个城进陈庄人，程庄人进那个城？？（《陈庄城和程庄城》）

（4）那边划来一艘船，这边漂去一张床，船床河中互相撞，不知船撞床，还是床撞船（《船和床》）。

（5）杨家养了一只羊，蒋家修了一道墙。杨家的羊撞倒了蒋家的墙，蒋家的墙压死了杨家的羊。杨家要蒋家赔杨家的羊，蒋家要杨家赔蒋家的墙（《杨家养了一只羊》）。

边音练习：

（6）六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六（《六十六岁刘老六》）。

轻声练习：

（7）一个大嫂子，一个大小子。大嫂子跟大小子比包饺子，看是大嫂子包的饺子好，还是大小子包的饺子好，再看大嫂子包的饺子少，还是大小子包的饺子少。大嫂子包的饺子又小又好又不少，大小子包的饺子又小又少又不好（《大嫂子和大小子》）。

六、养成习惯。

1、在尽可能多的场合说普通话，作为老师的我们，学校就是一个很好的学习和练习普通话的地方，不管是课上、课间、还是课后，只要是面对学生，都尽量使用普通话，时间长了，也就形成了一种习惯，老师和学生的交流都会自然的使用普通话。

2、自言自语、自我纠正。随便拿着一本书、一张纸、或者是一段文字，只要有汉字，我就会用普通话把它念出来。有些时候，就算是思考问题，我也会用普通话的语音去思考，甚用普通话自言自语的说出来，发现哪个字音发得不准或者错误，就会立刻纠正。

3、随时随地测评。虽然自己的普通话说得不是很标准，但是我们也可以把自己当作测评员，测评他人，测评自己。如果我们能够听出别人的错音并给予指出和纠正，我们自己也就记住了这些读音。如果我们能够找出自己的错误和缺陷，再有针对性地加以纠正和训练，效果会更明显。

七、注重积累。

普通话不仅是一种优美的语言，也是一门深奥的学问，它需要长时间的学习、训练和积累，即使是汉语言专家和普通话的等级，也不可能记住所有的语音、语法和词汇，更别说是我们一般的人了。因此，不论是在工作、学习，还是生活中都要注重积累。遇到不熟悉的或者是发音不肯定的汉字，不要蒙混过去，而要立刻查字典弄清楚，并且记下来。另外，在我们的方言里，还存在一个普遍的问题：没有轻声和儿化音。因此，平时只要遇到轻声和儿化的词语，就有意识的把它记下来，这样，下一次再遇到这个词的时候，你就能自然的把它读成轻声或者儿化音了。

八、有条件的话，尽可能地参加或组织比较正规的普通话培训，让大家相互学习，共同提高。

这些都只是我个人的一些经验和感悟，其实，学习普通话的方法还有很多，那么，每一位老师或者是热爱普通话的朋友们，可以根据自身的特点，选择恰当的方法。只要我们认真地去学、去练、去探索、去研究，相信每个人都能学习普通话，都能在原来的基础上提高自己的普通话水平。