为了教师能够准确把握新课标的核心要意，高效贯彻新课程方案与新课程课标，2022年10月19日，金河镇蒿坪小学进行了“学习新课标践行新理念”研讨活动。

活动中魏校长带领大家一起学习了课程标准修订的背景和意义、方案和课程的主要变化等内容。随后引领语文数学教师进行了“聚焦新课标，我的想法及改变”大讨论。

2022年新课标小学数学（2022年新课标小学数学电子版）

语文组教师认为：语文新课标要求学生通过不同阶段的学习，达到相应的语文水平。让每一位学生通过在课堂上进行语文学习，得法于课内，应用于课外。生活处处有语文，这就要求教师不但要指导学生在课堂内学语文，也要求教师教会学生在课堂外学语文。

数学组教师认为：小学数学课程标准对自主探究学习能力的培养提出了更高的要求，但如何培养学生自主探究能力？如何让学生在自主探索中学习知识，获得发展？这就要求教师要从教导者转变为服务者，强调在课堂教学活动中，教师自始至终都是组织者、引导者、激发者、陪伴者和参与者。学?才是主角，是课堂教学活动的主体。教师的教?定要围绕学生的学服务。

在活动中，每位老师都认真研读本学科课程标准，各位老师围绕新旧课标的变化展开了热烈的讨论，梳理观点，用心做好笔记，对新课标有了更加清晰的理解和认识。

通过学习讨论，老师们纷纷表示：面对新课标，我们必须转变教育观念，多动脑筋，多想办法，要真正把新课标落实到每一节课上，处理好继承与发展的关系，认真钻研教材，采取适当的教学方法，多一些理性的思考，给学生提供充分的学习和活动的时间。在教学中，根据新课标的要求和指向，真正体现始终以学生发展为本的教育价值。