清明节活动策划书大学生(清明节活动策划名称和主题)

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整体活动介绍

活动主题

清明节活动策划书大学生（清明节活动策划名称和主题）

细雨清明探春行——清明节活动

活动目的

《岁时百问》中说：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”这样的谚语。清明不仅二十四节气之一，而且一个非常重要的传统节日。这个节日既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，极富特色。为让幼儿增强对传统节日的认识，本次活动将带领幼儿了解清明节的由来，体验清明时节的风俗，感受春天的气息。

活动形式

本次活动分为室内活动（集体活动）和室外活动（分散区域活动）两个部分

具体活动流程

早晨入园

活动准备：清明生活贴士，每位家长一份

适合对象：全体家长

活动过程：早晨入园时，教师把准备好的“清明生活贴士”发给家长，让家长了解清明时候应该注意的天气和身体变化。

室内活动

1清明节的由来

活动形式：谈话活动

视频准备：《清明节的由来》

活动过程：教师带领幼儿讨论清明节有哪些习俗和家人在这一天都做些什么事情，由而引出清明节的由来。

活动寓意：通过看动画故事让幼儿更形象生动地了解清明节及扫墓习俗的由来，感受介子推的可歌可泣。让幼儿很自然地了解清明的主题，为接下来的活动奠定基调。

2清明诵诗会

活动形式：诗配乐朗诵

服装准备：古代服装（教师自行设计）

环境准备：古诗《寒食》、《途中寒食》（节选）、《寒食上冢》、《闾门即事》、《清明》、《苏堤清明即事》、《郊行即事》、《送陈秀才还沙上省墓》、《清江引清明日出游》的书法作品挂在教室内（教师可根据自己需求选择其中的几首或者全部古诗进行朗诵表演）

活动过程

1.播放音乐《读唐诗》，幼儿排成一排，跟随音乐做律动。一个接一个地出场，第一名幼儿到舞台边站好，跟随音乐继续轻轻做律动，等待后面幼儿找好位置站好，直到最后一名幼儿找好位置。

2.播放背景音乐《读唐诗》，第一名幼儿有感情朗诵古诗《寒食》

《寒食》

（唐）韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

3.播放背景音乐《读唐诗》，第二名幼儿有感情朗诵古诗《途中寒食》。

《途中寒食》（节选）

（唐）宋之问

马上逢寒食，途中属暮春。

可怜江浦望，不见洛桥人。

4.播放背景音乐《读唐诗》，第三名幼儿有感情朗诵古诗《寒食上冢》。

《寒食上冢》

（宋）杨万里

迳直夫何细！桥危可免扶？

远山枫外淡，破屋麦边孤。

宿草春风又，新阡去岁无。

梨花自寒食，进节只愁余。

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

5.播放背景音乐《读唐诗》，第四名幼儿有感情朗诵古诗《闾门即事》。

《闾门即事》

（唐）张继

耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；

试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。

6.播放背景音乐《读唐诗》，第五名幼儿有感情朗诵古诗《清明》。

《清明》

（宋）王禹俏

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

7.播放背景音乐《读唐诗》，第六名幼儿有感情朗诵古诗《苏堤清明即事》。

《苏堤清明即事》

（宋）吴惟信

梨花风起正清明，游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

8.播放背景音乐《读唐诗》，第七名幼儿有感情朗诵古诗《郊行即事》。

《郊行即事》

（宋）程颢

芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周；

兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶；

莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红；

况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

9.播放背景音乐《读唐诗》，第八名幼儿有感情朗诵古诗《送陈秀才还沙上省墓》。

《送陈秀才还沙上省墓》

（明）高启

满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。

风雨梨花寒食过，几家墳上子孙来？

10.播放背景音乐《读唐诗》，第九名幼儿有感情朗诵古诗《清江引清明日出游》。

《清江引清明日出游》

（明）王磐

问西楼禁烟何处好？绿野晴天道。

马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

11.音乐停止后，所有幼儿手拉手谢幕，排队按顺序下场。

活动寓意：从诗歌中进一步感受清明节的氛围，有的诗歌是悲伤的，有的诗歌是明快的，为后面清明节的各种不同习俗活动做好铺垫。同时配上音乐进行诗歌朗诵和诗歌表演，不仅让幼儿感受中国诗歌语言的优美和中国文化的博大精深，还能陶冶幼儿的情操。

3插清明柳

音乐准备：《翠湖春晓》

适合年龄：3—6岁

活动准备：做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶棒、剪刀、本月主题墙以“树”为主题。

活动过程：教师出示准备好的柳条，让幼儿观察它的结构，然后以小组为单位开始操作。

具体做法：用绿色皱纹纸搓成一个小长条作为柳枝，用剪刀在绿色卡纸上剪若干柳叶，拿胶棒把柳叶粘在柳枝上，然后把柳条粘在主题墙的大树上，为树妈妈穿上新衣服。

活动寓意：据说，插柳的风俗是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。杨柳有强大的生命力，俗话说“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”，柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成荫。插柳这个活动，不仅让幼儿记住清明插习俗，而且通过合作增强团队意识。

4小小演艺家

活动名称：小小演艺家

音乐准备：《清明》、《寒食》

适合年龄：3—6岁

活动过程：此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。温馨提醒：舞蹈动作参考育灵童教学课件即可

诗歌内容：

《清明》

杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

《寒食》

（唐）韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

5家园互助

活动形式：家长进课堂

活动准备：先烈故事的图片，可以PPT形式展现（内容由家长自行拟定）

适合年龄：3—6岁

温馨提示：家长边放课件边讲述，让幼儿了解革命烈士的事迹，了解我国天安门英雄纪念碑的由来。在讲解时，也可以讲一些现代英雄事迹,如抗洪抢险、保卫边疆、火灾抢险等。

活动寓意：通过家园互助，请家长走进课堂担任引领者的角色，给幼儿讲述相关的光荣事迹，用真实事例感染幼儿的爱国情怀，让幼儿对清明节有深刻的认识。

6彩绘清明蛋

音乐准备：《春晓》

活动准备：根据幼儿人数每人一个鸡蛋、水彩笔若干盒、油彩若干、画笔若干、晾鸡蛋的架子、白纸若干；教师可彩打一些彩蛋图片作为幼儿参考。

适合年龄：3—6岁

活动过程：播放音乐《春晓》，发放白纸、水彩笔或画笔和油彩；先与幼儿在白纸上共同商量设计彩绘清明蛋的图案，在纸上设计好以后，再在鸡蛋壳上作画。画好的鸡蛋放在架子上晾干。

活动寓意：清明节蛋，大致分为两种，一种是“画蛋”，另一种则是“雕蛋”。前者可吃，俗信吃了这种鸡蛋，一年就不会头疼；后者则仅供赏玩。

清明节吃鸡蛋缘起先秦时期某些地区的禁火习俗，多日的禁火寒食，使煮熟的鸡蛋成为度过这一时期的最好的食品储备。

鸡蛋在古代文化中是生育与生命的象征。传说，开天辟地的盘古在鸡蛋中化孕，“天地混沌如鸡子，盘古生其中”。商的始祖契为“见玄鸟堕其卵，简狄取吞之，因孕”而生。民间习俗，妇女生孩子后，给四邻八舍报喜讯，送的也是鸡蛋。

清明是祭祖扫墓的日子，民间有一种说法，扫墓时将白煮蛋在墓碑上打碎，蛋壳丢在坟墓上，象征“脱壳”，预示生命更新，希望子孙能出人头地。

所以，这一习俗表达了人们对生命、生育的敬畏和崇敬之情。通过彩绘清明蛋，让幼儿体验清明习俗的生命内涵和美术的快乐。

7清明团子乐

活动名称：清明团子乐（又名包青团）

音乐准备：《雨打芭蕉》

适合年龄：3—6岁

活动准备：糯米粉、黏米粉、容器、豆沙馅、艾蒿、搅拌机、蒸屉

活动过程：教师出示准备的材料，活动前把面团和馅类备好待用。让幼儿以小组为单位开始操作。

具体做法：把艾草加点水，用搅拌机打碎就可以得到艾草汁了；把糯米粉和黏米粉按3∶1的量调好，加入艾草汁和成面团，包进豆沙馅，团成拳头大小的团子；最后上火蒸，蒸熟后把青团放凉，就可以食用。

活动寓意：古时每逢寒食节，人们便不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓喜欢吃枣饼、年糕等；在南方，则多为青团和糯米糖藕。青团是江南一带的小吃，青色的，用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿。绿绿的松软的皮儿，不甜不腻，带有清淡却悠长的青草香气，给人带来春天的味道。

8清明画展

音乐准备：《渔舟唱晚》

活动准备：展板、胶布、白纸若干、画笔、油彩、水彩笔、油画棒、照相机、清明名画若干（粘在展板上）

适合年龄：3—6岁

活动过程：引导幼儿将喜欢的清明习俗或景象画于纸上，然后将画好的画粘在展板上展览，组织幼儿观展合影

活动寓意：清明节会在幼儿心中留下印象，引导他们用画笔记录下清明节的点点滴滴。不仅让清明节留在心头，也跃然纸上。展板上还展有许多清明名画，与幼儿的绘画作品同时展出，不仅增加了国学特色，也别有一番风味。

室外活动

1蹴鞠

活动名称：皮球玩玩乐

活动准备：皮球若干

适合年龄：3—6岁

活动过程：此活动可根据幼儿年龄分为不同活动小组。

（1）传球组：把幼儿分成若干组进行传球比赛（3-4岁），在最短时间内传完成的小组获胜

（2）抱球跑组：把幼儿分成两组，进行抱球跑接力（4-5岁），最先接力完成的小组获胜

（3）拍皮球组：幼儿全部分散，进行拍皮球练习（5-6岁）；

（4）赶球跑组：把幼儿分成若干组，每组派出一名队员参加比赛；在规定跑道内用木棒驱赶皮球（5—6岁），先到达终点者获胜。

活动寓意：鞠是一种皮球，用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。打马球，也是清明习俗之一。马球，是骑在马上，持棍打球。

2种瓜点豆

活动名称：种向日葵

活动准备：种子、水桶、铲子。

适合年龄：4-6岁

活动过程：家长和幼儿在教师引领下，在幼儿园院子里的种植基地种下向日葵种子。

活动寓意：清明时节，除东北与西北地区外，我国大部分地区的日平均气温已升到12℃以上，大江南北直至长城内外，到处是一片繁忙的春耕景象。“清明前后，种瓜种豆”。通过种植活动，让幼儿体会春耕播种的劳动意义。

3斗转天地掷飞圈

活动准备：幼儿每人三个圈、两种摆放物品（毛绒玩具、拼插玩具等均可）

活动过程：

一、场地划分及设置

1.教师圈出比赛的区域，在每队的区域后方摆好一个物品，人手三个圈；

2.在距离物品一米处（或两米，教师根据班级幼儿能力可酌情处理）设置起点线。

二、分组

将幼儿分为两组，每组人数相同。

三、比赛

每队队员排好队，站在物品前的起点线处，依次将圈投掷到摆放的物品处，套到物品圈数总成绩最多的队为胜。

规则：在比赛过程中幼儿身体和脚不可超过起点线。

建议：比赛前，教师讲好规则并充当裁判的角色。

附录

附件1少数民族的清明节

受汉族文化影响，中国有25个民族过清明节，虽然各地习俗不尽相同，但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。比如壮族的三月三是清明节，同时也是壮族的歌节。壮人对祭扫十分看重，届时全家出动，带上五色板、肉、香烛、纸幡到祖先坟上去供，行拜礼。山野间不时传来鞭炮声，久久不绝于耳，山岗上，林篁间，白色的魂幡在坟顶的竹竿上飘动，造成了一种神秘肃穆的气氛。

壮族在祭扫的同时，还要举行盛大的歌圩，这就是三月三歌节。近年广西壮族自治区人民政府把这一天定为壮族的节日。

关于歌节的来历，在壮族民间有许多动人的传说。据说在唐朝，刘三姐聪明过人，经常用山歌歌颂劳动和爱情，揭露财主们的罪恶，财主们对她又恨又怕。因此有一年的三月初三，趁刘三姐在山上砍柴时，财主派人砍断了山藤，使她坠崖身亡。后人为纪念这位歌仙，便在刘三姐遇难这天聚会唱歌，一唱就是三天三夜，歌节由此形成。

附件2清明生活贴士

1清明节气的气候及物候特点

清明是24节气中的第5个节气，也是春季6个节气中的第5个。在每年的公历4月5日前后，太阳黄经15°，斗指辰位(东南方向)。

清，清澈，明，明朗。就是说，从清明开始，天气清新明朗。正如《月令七十二候集解》所说：“三月节……皆以洁齐而清明矣。”

清明气温开始回升，黄河中下游及南方的平均温度大多上升到10℃以上。

清明断雪，谷雨断霜，此时到处桃红柳绿，大地一片生机，人们开始踏青游春。清明也是植树造林、扫墓的日子，真正是“清明植树旁，百姓扫墓忙”，而农民正值春耕、春种的大忙季节，所谓“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延”。

2清明节气的病候及养生

●过敏性疾病增多

第一，清明时期，百花吐蕊，万物抽芽，花香四溢，所以过敏性体质的人易皮肤过敏，出现红、痒、斑疹，俗称为荨麻疹，就应在医师指导下，服抗过敏药，如出现气粗、呼吸困难的要立即就医。

第二，少接触花蕊、树芽。