今天我们需要怎样的阅读（复旦大学中文系教授博导汪涌豪“金色学堂”上海老年电视教育节目147频道27日下午）：知识不只存储，应该盘点和批判。通过阅读，熟悉17、18世纪的伦敦。阅读经典的基础上，可以在今天的伦敦“轻车熟路”。威斯敏斯特大教堂的诗人角“如数家珍”，找到熟知的诗人，如乔叟等；尽管是第一次抵达此处。有时候，虚构的世界比生活更加真实。人智的创造更能反映世界的本质。文学用具体的形象描绘世界，哲学以抽象的方式展示世界。哲学是问题，科学是答案。提出问题是知识分子，回答问题是知道分子。经典是“劫后余生”的产物。人有自知之明，经过探索训练才能找到自己。不要以精神贵族自居！难道精神贵族是贬义词，而只有物质贵族才是褒义词吗？自己做不到也不必贬低它。我将自己出版的《诗集》的稿费当场捐了，有人问我的脑子是否被枪打了？我就此精神欢愉，他理解不了。我不是旅游而是旅行，因为我从不购物。网络文学的写手多是十几岁二十多岁。可以知晓故事，难以记住细节。阅读经典，了解世界，关照自我。

汪涌豪所荐书籍：《庄子今注今译》（陈鼓应著）。

（马秀山 2022年2月27日）

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书还是要看的，但几乎全是过去看过的书（《人民日报》2008）。

读破万卷，神交古人（蔡勋建“柳庄拜谒左宗棠”《人民日报》2012年10月22日第24版）。

俄国作家巴别尔说，人生不一定要读太多的书，有七八本足矣，但要找到这七八本书，则先要读两三千本书（《人民日报》2013）。书之为学，在于汲取穿越时空的智慧，唯此才可以淡定、解惑、克躁（温宪：“数字化时代的读与思”《人民日报》2013年4月21日第7版）。

车尔尼雪夫斯基说：“有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事，他也会感到满意、快乐”（《人民日报》2014年4月7日）。书的命运视读者的情况而定（《人民日报》2014年10月16日第24版）。雨果：忧郁是能够忧伤的幸福（《人民日报》2014）。

经典电影的魅力，是开拓我们对很多事物的眼界与判断（《人民日报》2015）。

马克思指出：“主要的困难不是答案，而是问题”（《人民日报》2016）。

知识重于财富（梅永红：“中国科技发展的几个战略命题”《科技日报》2010年7月8日第2版）。

学舞蹈越早越好，当作家越晚越好（萧伯纳）。

一个人做什么事是要有资格的。快速的娱乐叫旅游，放松的娱乐叫休闲（北京大学中文系教授陈少峰“解读文化产业”国家知识产权局2011年10月31日）。

段数高的人不受时空的限制，可以间接从书本上的知识研判推断（《我的皮肉生涯——李敖如是说》李敖著顾刚选编工人出版社1989年2月出版）。

人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长（列夫·托尔斯泰）。