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乔布斯为何禁止孩子在家中使用iPad(乔布斯的孩子)

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家长给孩子使用点子产品的初衷都是希望利用iPad对孩子进行“早教学习”,但适得其反,始料未及乔布斯的孩子。没料到最后不少孩子对游戏着了迷。需要提醒家长的是,教孩子合理使用电子产品很重要,但不能让ipad偷走孩子健康。

长时间让孩子玩电子产品会带来很多的危害:

一、影响视力:电子屏幕都是直接光源,视觉刺激过于强烈,这对孩子的视力造成影响。

二、辐射危害:正处于幼儿期的孩子,身体各方面发育还不健全,多数电子产品都会有辐射,对孩子的淋巴系统和血液系统会造成影响。

三、影响孩子智力发育:经常使用ipad来对孩子进行早教对孩子智力发育也未必是好事。会使孩子日后的文字学习造成障碍。很多信息孩子来不及思考只能被动接受,长此以往,孩子有可能会失去思考能力。

四、身体处于紧张状态影响发育:孩子在玩电子产品时,身体都处于紧张状态,低着头,弯着腰,对身体的发育都有影响。

五、人际交往不能变成“人机”互动。长时间的“人机”互动,不仅会让孩子忽略了与同龄人的玩耍和沟通,影响想象力的发展,也会影响家长和孩子的沟通。

六、影响孩子的综合能力

孩子的3-4岁是刚开始接触新鲜事物的时候,一旦沉迷于游戏,在光影变化中追求刺激,会影响孩子的注意力。同时,也会影响孩子的综合能力。

为什么说是乔布斯改变了世界

之所以说乔布斯改变了世界,是因为乔布斯创造了一个大家没有想象到的未来。

改变世界就是人类的“奇点”什么是“奇点”,“奇点”就是突然变异的,人们无法预测的变化。比如电力运用的出现也是人类的奇点,在特斯拉和爱迪生发明电之前,人们是无法想象未来是怎样的。人们的想象力只能基于现有的技术不断升级。

所以在80年代的科幻电影里,只能幻想未来的汽车会飞,但想象不到未来汽车里的操控都是触屏甚至是自动的。

比如在蜡烛年代,人们可以推测未来会发明出特别亮的蜡烛,但想象不到电和电灯。

在乔布斯发明iphone之前,人们不会想象到未来的手机会从通讯工具变成了人类的延伸。

最贵的诺基亚手机,也就是私人订制镶嵌宝石的想象力。

虽然早就有了电脑,人们也习惯了286升级到386,486升级到586。奔腾1升级到奔腾2,奔腾5后面理所应当的是奔腾6。那个时候AMD永远无法达到intel的高度,intel也永远无法想象到会被一个觉“骁龙”处理器的打败。而这一切都被乔布斯改变了。

乔布斯是人类的奇点在乔布斯之前,没人怀疑诺基亚的霸主地位,也没人会想到iphone这款触屏手机会触发连锁反应,启动移动互联网的同时,让PC机陷入困境,原本毫无竞争压力的intel公司居然被一个叫“高通”的公司打得屁滚尿流。而高通的芯片则是被苹果A系列芯片不断刺激成长。

即便是google公司都是受到乔布斯的影响,不断开发Android系统,推动了移动互联世界。而这一切,不要说普通人在iPhone之前想不到,就是行业内人是也无法预测,而且还在一直质疑苹果的存在。

我们还有奇点吗一切可预测的“递进升级”都不叫奇点,比如全面屏和折叠屏的出现,与其说是改变不如说是实现。因为人们一直希望手机屏不断变大,但又担心太大的手机不方便携带。所以先是全面屏,后是折叠屏,都是在被迫的做出改变。

而乔布斯和iPhone的出现,并没有去迎合解决人类当时的需求,而是开创了全新的需求。而今天任何一家手机厂商,无论怎样变化手机的形状,都没有超出我们的想象力。都是在解决当前的问题。当然,今天的iPhone也不例外。

因此移动技术从4G发展成5G并不算奇点,因为你现在就能想象到未来还会有6G、7G。无外乎就是速度更快嘛。但真正的奇点是,不断加快的网速和CPU运算速度,到底能发展出什么样的未来,我们需要等到新的乔布斯的出现。

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