刘亦菲,于适,周深和张靓颖几人于11月17日现身迪士尼动画百年庆暨电影《星愿》首映礼现场。刘亦菲身穿紫色百褶裙,仿若从油画中走出来的公主一般,甫一亮相就吸引了无数的关注和镜头。于适红毯上的身形高大挺拔,也是一如既往的帅气。据了解,刘亦菲和于适都参与了电影《星愿》的配音,这拔高了不少网友对《星愿》的期待值。
另外,此次刘亦菲和于适的破次元同框也让网友们大饱眼福。刘亦菲超高的颜值水准能让一直让网友们惊艳。于适作为今年大火的电影新人,也因为电影的成功颇受关注,赢得了不少粉丝的喜欢和追捧。其和刘亦菲给网友的感觉就是毫无交集。此次两人在迪士尼电影中,以配音的形式达成合作,对喜欢二位颜值的网友而言也算是意外之喜了。
当然,刘亦菲和于适两位好看的演员同框,除了惊艳网友外,也会获得双倍的关注。因此,于适给刘亦菲让路反带错路的话题迅速冲上热搜,并引发了网友热议。憨憨的样子向观众完整的展示了一波反差萌。不过,刘亦菲和于适同框的热度不仅成功提高了电影的关注度和期待值,还让不少观众看到了两人的CP感。懂事的导演应该已经开始递本子了吧。
作为现在少见的明艳大气款美人,刘亦菲此次在迪士尼电影点映礼的红毯上非常惊艳。不仅松弛有度,落落大方,而且能完美hold住自然光。不过看到刘亦菲冻紫的腿,网友也能意识到点映礼现场的温度对穿礼服的刘亦菲有多么的不友好。不过即使如此,刘亦菲仍然保持着得体的微笑,颜值也依旧没有受到一点影响。所以“紫色花神”名副其实。
其实,作为兼具关注度和讨论度的流量女性,刘亦菲能够在迪士尼电影中挑战给角色亚莎配音,对其而言是一种全新的体验,是让该电影在中国市场获得关注度和讨论度的方式。同时,刘亦菲台词所存在的问题应该也有得到相应的改善,想必在该电影中会让观众感到惊喜。毕竟作为广受关注的演员,只有声台行表样样出彩,才能让观众感受到其用心。
刘亦菲接受采访时也表示:第一次给动画人物配音感觉特别不一样,通过自己的方式让动画角色生动起来,在配音的过程中结合画面和人物的过程也和影视剧配音的过程存在差别。总的来说,刘亦菲在此次配音的过程中也是收获颇丰。既体验了动画电影配音的过程,又带给了粉丝一个特别的惊喜。相信不少观众也会因为“神仙姐姐”亲自配音而贡献电影票房。
除了刘亦菲外,此次电影最受关注的另一位主角就是于适了。虽说于适是通过参加《封神》电影全国海选而正式出道的,但其出道后所接到的电影本子都是十分顶级的资源。这不由得让网友们关注于适的家庭背景,以及于适所签经纪公司的实力。也有传言称:于适是焦恩俊的儿子,但最后被证明是谣传。事实上于适能够进入娱乐圈完全是机缘巧合。
在《封神》电影筹备初期,导演乌尔善进行全国海选。于适是通过层层面试和考验才进入了封神训练营,又经过长时间的武术训练,才被挑中出演电影中姬发一角。能从那么多优秀的人中脱颖而出,于适的综合实力被乌尔善的姐姐看中,并与其签订了演员经纪约。所以自此后,于适就与乌尔善更深的绑定了,资源好也就不奇怪了。
此次,于适参加迪士尼电影《星愿》的点映礼。能得到和神仙姐姐刘亦菲同台的机会,从某一方面而言可以有效提高他的知名度。毕竟电影虽能较快造星,但其国民度和观众缘与拍电视剧起家的国民演员是不能比的。不过,刘亦菲和于适此次的同框反而获得了预期外的热度。不少观众对于刘亦菲于适同框的颜值暴击反应热烈。
基于此,刘亦菲和于适合作的可能性也会在一定程度上增加。毕竟电影需要的就是真金白银的票房。刘亦菲无论是颜值还是演技都十分适合大荧幕,并且通过其新回归后几部电视剧的播放成绩也可以看出刘亦菲的潜在受众不在少数。而于适就是通过电影出道,再次出演电影也不会出现水土不服的情况,两人合作之后定然备受期待。
一来颜值登对的主演更容易吸引观众走进电影院,二来刘亦菲于适的流量和热度对电影的宣传十分有利,因此只要制作团队给力,想必会获得不俗的成绩。三来两人目前的状态都很好,刘亦菲和于适很适合拍一部国内稀缺的爱情电影。所以在刘亦菲和于适的同框神图引起广大网友的热议后,懂事的导演已经开始递本子了。
毕竟此次的网络热度的确证明了刘亦菲和于适的适配度。网友在看过男帅女美的同框后,很容易就会脑补出一部几十万字的爱情故事。网友的喜好就是电影市场最直接的取材来源,参考前几年的《你的婚礼》,能以小成本博得大收益,最本质的原因就是因为男帅女美的搭配,美貌是吸引第一波观众走进电影院的关键利器。
既然刘亦菲和于适都拥有较高的颜值,那何不有效加以利用呢?况且只要剧本不差的话,两人合作的电影一定会获得不错的收益。不过关注刘亦菲和于适合作的大部分网友都只是期待,这两人能很快合作的可能性并不大。颜控的观众也只能默默等待了。希望刘亦菲和于适在未来能有希望合作。毕竟这两人的颜值一旦合作,就能造福广大观众。
本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件至 203304862@qq.com
本文链接:https://jinnalai.com/edu/426701.html